哲学（强基计划）本科人才培养方案
文档正文
哲学（强基计划）本科人才培养方案
一、培养目标
以马克思主义为指导，培养具有坚定正确的政治方向、宽厚的文史哲学科基础知识、扎实的哲学专业知识、较强的哲学思维能力和理论研究能力、突出的创新意识、强烈的社会责任感和宽广的国际视野，致力于服务国家战略和民族团结进步事业、传承和弘扬中华优秀传统文化、推动文明交流互鉴和人类文明进步的拔尖人才。
二、毕业要求
（一）素质要求
- 政治素质：牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、文化观和宗教观，热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，铸牢中华民族共同体意识。
- 公民素养：具有良好思想品德，自觉践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会行为规范。
- 综合素养：掌握基本的现代信息技术，具有宽广的国际视野、深厚的人文素养、良好的科学素养，良好的心理素质和积极的人生态度。
（二）知识要求
- 学科基础知识：拥有较为深厚的历史学、中国语言文学和哲学学科基础，系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学的理论和发展历史；掌握逻辑学、宗教学、伦理学、美学、科学技术哲学、心理学的基本知识。
- 专业核心知识：掌握并熟悉中外哲学史不同时期的代表性理论、发展趋势和重要哲学问题，具有扎实的哲学原典阅读基础。
- 学科前沿：了解哲学专业国内外前沿学术动态和发展趋势。
- 跨学科知识：具有宽广的人文和社会科学知识，熟悉中国通史和世界通史，掌握语言学和文献学的基础知识。对生命科学、人工智能等前沿科学领域涉及的哲学问题有所了解。
（三）能力要求
- 研究和实践能力：养成探究性学习和创新性思维习惯，掌握人文学科研究方法，能够在导师指导下开展学术训练和科学研究。具有较强的社会调查能力，熟练掌握查找及收集学术资料的技能。能够以哲学思维方式进行理论研究和现实问题分析，具有较强的创新意识和突出的创新能力。
- 语言和交流能力：具备较强的外语听说读写能力，至少修读一门经典语言课程（希腊语、拉丁语、梵语等），具有良好的跨文化交流能力。
- 学术表达能力：能够用演讲和写作方式清楚地表达自己的学术观点，逻辑清晰，论证严谨。
- 文化传承能力：能够传承、弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事，体现哲学学术的中国精神、中国风格、中国气派。
三、学制、总学分和学位授予
学制：3年
总学分：139 学分
授予学位：哲学学士
四、各教学环节学时学分
本科修读阶段分为大类培养、专业培养和个性化培养三个阶段。大类培养阶段，主要开展通识教育和学科基础教育，合计67学分，其中必修58学分，选修8学分。专业培养阶段，主要开展专业教育，合计55学分，其中必修37学分，选修18学分。个性化培养阶段，主要开展个性化教育，合计4学分，均为选修学分。另外，实践环节合计14学分，为必修。
培养阶段 板块名称 类别 学分设置 修读性质 总学时 理论学时 实践学时 大类培养 通识教育 思政课 16 必修 316 196 102 基本素养课 19 必修 728 164 376 综合素养课 10 2分必修/8分选修 180 150 30 学科基础教育 学科基础课 21 必修 378 360 18 专业培养 专业教育 专业核心课 37 必修 666 621 45 专业选修课 18 选修 324 / / 个性化培养 个性化教育 全球胜任力培养课程 4 选修 / / / 跨学科交叉课程 实践环节 创新创业实践 2 必修 / / / 专业实践 10 必修 / / / 社会实践 2 必修 / / / 总学分 139
五、课程设置和修读建议
（一） 大类培养
- 通识教育
通识教育板块应修45学分，其中必修37学分，包括思政课16学分、基本素养课19学分、劳动教育2学分；选修8学分，包括人文素养、科学素养、艺术素养和创新创业素养课程各2学分。课程修读要求请见《中央民族大学通识课程教学计划》。
类别 课程号 课程名称 学分 学时 实践学时 修读学期 思政课 1037010042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 54 36 5 1037010038 中国近现代史纲要 3 54 18 1 1037010043 思想道德与法治 3 54 18 2 1037010040 形势与政策 2 64 18 1-8 1037010041 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 3 54 18 2 1037010044 中华民族共同体概论 2 36 12 4 基本素养课 1042010079 大学英语（一） 2 54 36 1 1042010080 大学英语（二） 2 54 36 2 1042010081 大学英语（三） 2 54 36 3 1042010082 大学英语（四） 2 54 36 4 1044020003 信息素养（一） 2 54 36 1 1044020004 信息素养（二） 2 54 36 2 1049020001 大学体育（一） 1 36 36 1 1049020002 大学体育（二） 1 36 36 2 1049020003 大学体育（三） 1 36 36 3 1049020004 大学体育（四） 1 36 36 4 0011010033 中华文化 2 36 / 2 0011010035 国家安全教育 1 188 112 1 000000006 心理健康 0 36 16 1-2 综合素养课 人文素养类 2 36 / 2-7 科学素养类 2 36 / 2-7 艺术素养类 2 36 / 2-7 创新创业素养类 2 36 / 2-7 0011010036 劳动教育 2 36 30 1-8
- 学科基础教育
学科基础教育板块应修21学分，修读要求为必修。
课程清单如下：
（二）专业教育
- 专业核心课程
专业核心课程为37学分，修读要求为必修。
课程清单如下：
- 专业选修课程
选修课程至少选修18学分，其中前三个模块均不少于4学分，第四个模块不少于2学分。
模块一：马克思主义哲学
模块二：中华民族哲学
模块三：西方哲学
模块四：学术进阶
（三）个性化培养
为充分对接学生未来发展、满足学生个性化选择，设置全球胜任力培养课程和跨学科交叉课程，学生可根据未来发展意向选择修读相关课程。此部分至少修读4学分（其中语言类课程至少修读2学分）。
课程清单如下：
课程类 课程号 课程名称 学分 学时 实践学时 开设学期 全球胜任力培养课程 1039040193 西方哲学高阶导读（双语） 2 36 / 4-6 新开课 哲学专业英语 2 36 / 4-6 新开课 哲学专业德语 2 36 / 4-6 新开课 哲学专业法语 2 36 / 4-6 新开课 哲学专业日语 2 36 / 4-6 学校开设的全英文课程、国际课程、全球胜任力微专业课程，境外访学课程。 跨学科交叉课程 1038040297 古代汉语 2 36 / 4-6 新开课 概念物理 2.5 38 3-6 新开课 中国古代诗词歌赋鉴赏 2 36 / 5 1039040212 中国古代礼学专题 2 36 / 5 1038030251 社会学导论 2 36 / 6 1039040143 现代西方心理学流派 2 36 / 6 1039040221 梵语（一） 2 36 / 4-6 1039040222 梵语（二） 2 36 / 4-6 1039040225 希腊语（一） 2 36 / 4-6 1039040226 希腊语（二） 2 36 / 4-6 1039040227 拉丁语（一） 2 36 / 4-6 1039040228 拉丁语（二） 2 36 / 4-6 备注：跨学科课程既可以选修上面列出的课程，也可以选修其他学院开设的专业课程。
（四）实践环节
实践环节包括专业实践、社会实践和创新创业实践。
- 专业实践
专业实践包括学年论文、专业实习、毕业论文等，必修10学分。
（1）毕业论文：正常转入研究生阶段学生免修，自动获得6学分。毕业论文选题、写作要求详见《中央民族大学关于本科生毕业论文（设计）的规定》与哲学与宗教学学院相关具体规定； （2）专业实习在4-6学期间的寒假或暑假进行，实习时间不少于三周。要求提交实习证明、实习鉴定表、实习周记等相关材料； （3）学年论文的写作要求详见哲学与宗教学学院关于本科生学年论文的管理办法。
- 社会实践
社会实践包括校级社会实践、学术讲座报告、参加志愿者服务、文体活动等，必修2学分。学生需要参加校团委组织的校级社会实践活动至少1次，参加学术讲座报告至少6次，积极参加党和国家重大活动、挂职锻炼/就业实习、志愿服务、文体活动等，学分计算参照《中央民族大学大学生社会实践环节实施方案》实施。
- 创新创业实践
创新创业实践包括参加创新创业项目、学科竞赛等，必修2学分（必须在导师指导下完成至少1项大学生创新训练项目）。
创新创业实践学分除必修2学分外，可转换为综合素养课中创新创业素养类课程的2学分，也可根据内容转换为综合素养课中相应类别课程2学分。
六、课程地图
七、其他说明
- 建立“本—硕—博”衔接的培养模式，强基计划学生提前修完本科学分，经审核通过，可免试直升研究生或硕博连读，自第7学期起进入研究生课程学习阶段。
- 允许国际学分、在线课程学分、创新创业奖励学分、联盟高校学分、第二课堂社团等学分转换。创新创业实践学分可转换为综合素养学分（最多可转换4个学分），学校大学生艺术团团员可根据艺术团性质免修相应综合素养课程模块的2个学分，学校体育运动队队员可免修“大学体育”公共必修学分。
- 强基班实行多阶段的动态调整机制。
- 综合素养课可在导师的指导下，根据学术发展的需要，在全校各专业开设的课程中选修。