音乐与舞蹈学类（音乐类专业）本科人才培养方案
文档正文
音乐与舞蹈学类（音乐类专业）本科人才培养方案
一、培养目标
（一）专业类培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以学生为中心，以音乐学院人才培养的“民族传统、变革创新”为本色，坚持“三个面向”——始终面向少数民族地区、始终面向少数民族音乐人才、始终面向少数民族音乐文化的传承发展，做好“两个服务”——服务于国家民族团结进步伟业与民族艺术繁荣发展、服务于首都“四个中心”的国家文化交流中心和民族文化艺术窗口，努力培养具有过硬政治素质、强烈社会责任感、深厚家国情怀、宽广国际视野、热爱民族音乐事业，音乐学科基础理论扎实、音乐专业知识完备、分别具备良好的表演技能、学术研究能力、音乐创作能力，及奋力进取的创新精神，适应相关专业工作需要的各民族优秀音乐人才。
（二）各专业（方向）具体培养目标
- 音乐表演
培养具有扎实的表演或演奏基本功、鲜明的民族特色、良好的艺术实践能力，从事声乐专业演唱、乐器演奏和教学工作需要的应用型专门人才和少数民族声乐领域的杰出人才。
- 音乐学
音乐学：培养具有扎实的音乐学基础理论知识、多层知识结构、多元文化素养、富有创新能力，从事音乐学研究和教学工作需要的研究型兼应用型专门人才。
音乐学（音乐教育）：培养具有扎实的音乐教育基础理论知识、多层知识结构、音乐教育的综合能力，从事音乐教育教学工作的应用型专门人才。
- 作曲与作曲技术理论
培养具有扎实的音乐创作基础理论知识、丰富的音乐创作方法、多种风格的创作能力，从事音乐创作和教学工作需要的应用型专门人才。
二、毕业要求
音乐学院各专业本科毕业生，必须达到国家标准和学校培养方案的要求，完成各自主修专业的总学分，应具备如下素养、知识和能力：
（一）素质要求
- 政治素质：牢固树立正确的祖国观、民族观、历史观、文化观和宗教观，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义高度认同，具有强烈的中华民族归属感、中华文化认同感、伟大祖国自豪感，和维护民族团结和祖国统一的使命感，铸牢中华民族共同体意识。
- 公民素养：具有良好的思想道德品质和社会公德，自觉遵守社会行为规范，积极践行社会主义核心价值观。
- 职业素养：热忱对待音乐事业，乐于、甘于投身祖国的音乐事业。
- 国际视野：具有宽广的国际视野、全球意识，养成兼容并蓄的心态，掌握国内外音乐发展前沿，积极、平等地参与国际化交流和跨文化沟通。
（二）知识要求
- 学科基础和理论：掌握音乐基础理论知识、视唱练耳能力、音乐分析基本理论、中国各民族传统音乐知识和中西方音乐史等。
- 方法和技能：音乐表演专业应具备良好或优异的音乐表演技能；音乐学（含音乐教育）专业应具备深厚的学科基础、扎实的专业知识和研究方法，以及良好的教学实践能力；作曲与作曲技术理论专业应具备扎实的基本创作能力和多元风格的写作能力。
- 学科前沿：了解各自专业发展的学科前沿动态，具有国际化意识与开放心态，积极探索音乐发展前沿。
- 跨学科知识：具有宽广的通识知识，如哲学、历史等人文社科知识，以及具有跨学科知识，如音乐人工智能等新型高科技知识。
（三）能力要求
- 专业能力：音乐表演专业能够从事独唱（奏）、重唱（奏）、合唱（奏）等舞台表演，具有演绎不同音乐风格和音乐流派的能力，适应各类音乐艺术团体、音乐普及、美育教育等工作。音乐学专业具备相关学术研究能力，适应学校、艺术研究单位和文化机关等单位的教学、研究、编辑、管理等工作。作曲与作曲技术理论专业应具备多元风格的创作能力，适应艺术团体、传媒公司、艺术教育等单位的作曲相关工作。
- 沟通协助能力：各专业能够对内有效开展协作与互动实践，具有团队精神，并具有对外专业领域的国际交流能力。
- 创新能力：养成探究性学习和创新性思维习惯，能够参与竞赛活动和科研工作，乐于关注新事物、学习新方法，善于反思，能够提出解决问题的新思路和新模式，形成音乐学科各自专业所需的创新精神和创业实践能力。
三、学制、总学分和学位授予
学制：4年
总学分：138-139 学分
学位授予：艺术学学士
四、各教学环节学时学分
将本科修读阶段分为大类培养、专业培养和个性化培养三个阶段。大类培养阶段，主要开展通识教育和学科基础教育，合计72学分，其中必修64学分，选修8学分。专业培养阶段，主要开展专业教育，合计46-47学分，其中必修30-31学分，选修16学分。个性化培养阶段，主要开展个性化教育，合计6学分，均为选修学分。另外，实践环节合计14学分，为必修。
培养阶段 板块名称 类别 学分设置 修读性质 总学时 理论学时 实践学时 大类培养 通识教育 思政课 19 必修 370 250 120 基本素养课 19 必修 540 164 376 综合素养课 10 2分必修/8分选修 180 150 30 学科基础教育 学科基础课 24 必修 432 432 / 专业核心课 声乐 30 必修 702 378 324 管弦/钢琴 31 必修 810 306 504 民乐 31 必修 918 198 720 少数民族器乐 31 必修 918 198 720 民族英才班 31 必修 774 324 432 音乐学 30 必修 540 540 / 音乐教育 31 必修 990 126 864 作曲与作曲技术理论 31 必修 774 342 432 专业选修课 16 选修 / / / 个性化培养 个性化教育 本硕贯通课程 6 选修 / / / 跨学科交叉课程 全球胜任力培养课程 行业领域协同育人课程 实践环节 创新创业实践 2 必修 / / / 专业实践 10 必修 / / / 社会实践 2 必修 / / / 总学分 138-139
五、课程设置和修读建议
（一） 大类培养
- 通识教育
通识教育板块应修48学分。其中必修40学分，包括思政课19学分、基本素养课19学分，劳动教育2学分；选修8学分，包括人文素养、科学素养、艺术素养和创新创业素养课程各2学分。课程修读要求请见《中央民族大学通识课程教学计划》。
类别 课程号 课程名称 学分 学时 实践学时 修读学期 思政课 1037010001 马克思主义基本原理 3 54 18 4 1037010042 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 54 18 6 1037010038 中国近现代史纲要 3 54 18 2 1037010043 思想道德与法治 3 54 18 1 1037010040 形势与政策 2 64 18 1-8 1037010041 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 3 54 18 1 1037010044 中华民族共同体概论 2 36 12 3 基本素养课 1042010079 大学英语（一） 2 54 36 1 1042010080 大学英语（二） 2 54 36 2 1042010081 大学英语（三） 2 54 36 3 1042010082 大学英语（四） 2 54 36 4 1044020003 信息素养（一） 2 54 36 1 1044020004 信息素养（二） 2 54 36 2 1049020001 大学体育（一） 1 36 36 1 1049020002 大学体育（二） 1 36 36 2 1049020003 大学体育（三） 1 36 36 3 1049020004 大学体育（四） 1 36 36 4 0011010033 中华文化 2 36 / 2 0011010028 国家安全教育 1 188 112 1 000000006 心理健康 0 36 16 1 综合素养课 人文素养类 2 36 / 2-7 科学素养类 2 36 / 2-7 艺术素养类 2 36 / 2-7 创新创业素养类 2 36 / 2-7 0011010036 劳动教育 2 36 30 1-8
- 学科基础教育
学科基础教育板块应修24学分，针对音乐与舞蹈学类（音乐类专业）人才培养需要具备的学科基础，设置了音乐基础理论与视唱练耳、和声分析与复调分析、曲式分析等学科基础课程，修读要求为必修。
（二） 专业教育
- 专业核心课程
（1） 音乐表演 （声乐） 专业必修的专业核心课程 30 学分。
（2） 音乐表演（管弦、钢琴）专业必修的专业核心课程 31 学分。
（3） 音乐表演 （民乐） 专业必修的专业核心课程 31 学分。
（4） 音乐表演（少数民族器乐）专业必修的专业核心课程 31 学分。
（5） 音乐表演（民族英才班）专业必修的专业核心课程 31 学分。
（6） 音乐学专业必修的专业核心课程 30 学分。
（7） 音乐学（音乐教育）专业必修的专业核心课程 31 学分。
（8） 作曲与作曲技术理论专业必修的专业核心课程 31 学分。
- 专业选修课程
各专业选修课程至少任选8门课程，至少修读完成16学分。
- 音乐表演专业课程清单如下：
（三） 个性化培养
为充分对接学生未来发展、满足学生个性化选择，设置本硕贯通课程、跨学科交叉课程、全球胜任力培养课程和行业领域协同育人课程，学生可根据未来发展意向选择修读相关课程，此部分至少修读6学分。修读建议如下：
拟继续深造学生建议选择修读本硕贯通专业选修课程。免试推荐攻读本校研究生的本科生可提前学习研究生课程，并计入研究生学分。
拟出国学生建议选择修读全球胜任力培养课程，包括全英文科技前沿课程、国际课程、全球胜任力微专业课程，也可通过境外访学进行国际学分转换。
拟就业学生建议选择行业领域协同育人课程修读，针对未来职业选择修读相应的课程。
学生可根据个人发展需要，可选修列表中所列课程，也可跨专业选修其他专业设置的专业课程。
课程类 课程号 课程名称 学分 学时 实践学时 开设学期 备注 本硕贯通课程 1302-1-10-22 电子音乐理论与创作 2 36 / 7 各专业学生均可选修 1302-1-10-23 少数民族音乐文化专题 2 36 / 7 1351-2-10-70 中国戏曲音乐 2 36 / 7 建议声乐方向学生选修 1351-2-10-116 合奏 2 36 / 7 各专业学生均可选修 1351-2-10-44 室内乐 2 36 / 7 1302-1-10-05 音乐创作研究现状及前沿理论 2 36 / 7 建议作曲、音乐学专业学生选修 跨学科交叉课程 新开课 AI视唱 2 36 / 7 各专业学生均可选修 新开课 音乐剧概论 2 36 / 7 新开课 AI音乐制作 2 36 / 7 新开课 戏曲音乐 2 36 / 7 新开课 节奏鼓圈 2 36 / 7 1048040141 配器分析 2 36 / 7 建议器乐方向学生选修 全球胜任力培养课程 新开课 国际音乐赛事与艺术节 2 36 / 2-7 各专业学生均可选修 新开课 大师课与观摩 2 36 / 2-7 行业领域协同育人课程 新开课 乐团与合唱团指导 2 36 / 5-7 各专业学生均可选修 新开课 音乐录音与实践 2 36 / 7
（四）实践环节
实践环节包括专业实践、社会实践和创新创业实践。
- 专业实践
专业实践包括学年论文、专业实习或毕业实习、毕业论文（设计）等，必修学分10分。
（1） 音乐表演
毕业论文（设计）：毕业音乐会及总结
毕业实习：按系里有关规定执行学年论文（设计）：参加2次音乐会，每次0.5学分
（2） 音乐学
毕业论文（设计）：按照学校及学院有关规定执行
毕业实习：按系里有关规定执行
学年论文（设计）：每位学生撰写2篇学年论文，每篇0.5学分
（3） 作曲与作曲技术理论
毕业论文（设计）：毕业作品及总结
毕业实习：按系里有关规定执行
学年论文（设计）：创作2个不同载体音乐作品，每个作品0.5学分 2. 社会实践
社会实践包括校级社会实践、学术讲座报告、参加志愿者服务、文体活动等，必修2学分。学生需要参加校团委组织的校级社会实践活动至少1次，参加学术讲座报告至少1次，积极参加党和国家重大活动、挂职锻炼/就业实习、志愿服务、文体活动等，学分计算参照《中央民族大学大学生社会实践环节实施方案》实施。
- 创新创业实践
创新创业实践包括参加创新创业项目、学科竞赛等，必修2学分。创新创业实践学分除必修2学分外，可转换为综合素养课中创新创业素养类课程的2学分，也可根据内容转换为综合素养课中相应类别课程2学分。
六、课程地图
- 音乐表演（声乐）
- 音乐表演（管弦、钢琴）
- 音乐表演（民乐）
- 音乐表演（少数民族器乐）
- 音乐表演（民族英才班）
- 音乐学
- 音乐学（音乐教育）
- 作曲与作曲技术理论
七、其他说明
允许国际学分、在线课程学分、创新创业奖励学分、联盟高校学分、第二课堂社团等学分转换。创新创业实践学分可转换为综合素养学分（最多可转换4个学分），学校大学生艺术团团员可根据艺术团性质免修相应综合素养课程模块的2个学分，学校体育运动队队员可免修“大学体育”公共必修学分。